34.3
圆的面积
把圆剪拼成近似长方形,理解面积公式由半径和圆周率决定,并解决环形和组合图形问题。
本文章目录
01 · 情境
把圆剪成近似长方形
把圆平均分成许多扇形,交错拼接后越来越像长方形。拼图的长接近圆周长的一半,宽接近半径。
分得越细,拼图越接近长方形,但圆的总面积不变。
02 · 动手
扇形剪拼
把纸圆等分成十六个扇形,交错拼成近似长方形。
- 01
沿半径剪开各扇形。
- 02
上下交错排列,观察上下边由哪些圆弧组成。
- 03
比较拼图宽与半径、长与半圆周长。
03 · 模型
圆面积公式
近似长方形的长为 ,宽为 ,相乘得到圆面积。半径扩大两倍,面积会扩大四倍。
04 · 例题
例题:圆形花坛
圆形花坛半径 ,面积是多少?取 。
解
- 1
先求半径平方。
- 2
乘圆周率。
- 3
写平方米,并与边长八米的正方形面积比较范围。
05 · 练习
练一练
- 1
直径 的圆面积是多少?取 。
查看参考思路
提示:先求半径五厘米。
参考:
- 2
外半径 、内半径 的圆环面积是多少?用 表示。
查看参考思路
提示:外圆面积减内圆面积。
参考: 平方单位
回看
圆的面积小结
- 本节学习“圆的面积”,重点理解“圆面积公式”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
- 能在图形中标出关键要素,说明性质或公式来源,并检查对应关系。再用“圆形花坛”这一类问题检验方法。
07 · 方法
环形和组合面积
- 01
分别找出外圆半径和内圆半径。
- 02
用外圆面积减内圆面积。
- 03
必要时先提取圆周率再计算平方差。