1.5
数的组成与分解
用实物、图示和算式表示 10 以内数的组成与分解,为后续加减法建立数量结构。
本文章目录
01 · 情境
七颗珠子分进两个盒子
把七颗珠子放进红、蓝两个盒子,可以有不同放法。
每一种放法都在说明七由哪两个数合成,也说明七可以分成哪两个数。
02 · 动手
分一分,记一记
有顺序地找出一个数的组成。
- 01
把七个圆片都放在左边。
- 02
每次从左边移一个到右边。
- 03
记录左右两边的数量。
- 04
观察记录,找出有没有漏掉或重复。
03 · 模型
整体与部分
一个总数可以分成两个部分,两个部分也能合成原来的总数。
交换两个部分的位置,总数不变。
04 · 例题
补满十格盒
十格盒里已经放了六个圆片,还要放几个才能装满?
解
- 1
十是整体,六是已经有的部分。
- 2
从六继续数到十,需要再放四个。
05 · 练习
补出另一部分
- 1
八可以分成三和多少?
查看参考思路
提示:从三继续数到八。
参考:八可以分成三和五,因为 。
- 2
写出两种九的组成。
查看参考思路
提示:用九个圆片分成两组。
参考:例如 和 。
回看
回看今天的发现
- 数的组成同时包含整体和部分。
- 移动圆片能有顺序地找出不同分法。
- 熟悉十以内数的组成能帮助我们计算加减法。