18.4

毫米、分米、千米与吨

建立毫米、分米、千米和吨的量感,掌握相邻单位进率并根据情境选择单位。

8 分钟方向、年月日、测量与数据
本文章目录

01 · 动手

给量选择合适的单位

把铅笔芯粗细、课桌长度、城市距离和卡车载重分别配上单位。

  1. 01

    观察一毫米刻度,感受很短的长度。

  2. 02

    用手掌宽感受一分米,用操场或地图感受一千米。

  3. 03

    比较一千克物品和成吨货物,建立质量范围。

02 · 模型

长度和质量的进率网络

毫米、厘米、分米、米、千米描述长度;克、千克、吨描述质量。不同种类的量不能相互换算。

先画单位阶梯,再根据从大单位到小单位或相反方向进行换算。

03 · 例题

复名数换算

3复名数换算

3 km 250 m3\text{ km }250\text{ m} 写成用米作单位的数。

  1. 1

    三千米等于 3000 m3000\text{ m}

  2. 2

    再加二百五十米:3000+250=3250 m3000+250=3250\text{ m}

04 · 练习

单位换算

  1. 1

    6 dm6\text{ dm} 换成厘米。

    查看参考思路

    提示:一个分米等于 1010 厘米。

    参考:60 cm60\text{ cm}

  2. 2

    一辆卡车载重约四什么单位?

    查看参考思路

    提示:千克太小,吨适合较重货物。

    参考:约四吨。

05 · 辨析

进率不全是十

回看

本节小结

  • 先辨认量的种类,再选择适合的单位。
  • 换算时使用对应单位之间的进率。
  • 估计实际大小可以检查换算结果是否合理。