26.2
代数式的值与化简初步
给字母赋值后按顺序求式子的值,合并简单同类项并保持等式两边的意义一致。
本文章目录
01 · 情境
字母有了数值
式子 表示一类数量。当 取不同数时,式子的值也会变化。
代入时要把字母换成数,再按运算顺序计算。
02 · 模型
合并同类项的意义
两个同类项表示相同单位的数量,可以把它们合并;不同字母或不同次数的项不能直接合并。
合并不是把字母相加,而是把相同单位的个数相加。
03 · 动手
用面积模型验证
用相同边长的小正方形表示 。
- 01
先摆两组各有 个的方格。
- 02
再摆三组,数一数总组数。
- 03
把图形总量与 对照,说明合并的依据。
04 · 方法
代入求值
- 01
先把字母取值写在式子旁边。
- 02
用括号替换字母,特别是负数或分数。
- 03
按先乘除后加减的顺序计算并化简。
- 04
把结果带回原情境检查单位。
05 · 例题
例题:代入并化简
当 时,求 的值。
解
- 1
先合并同类项:。
- 2
代入 。
- 3
计算并检查结果。
06 · 练习
练一练
- 1
当 时,求 。
查看参考思路
提示:用五替换 。
参考:
- 2
化简
查看参考思路
提示:合并 项。
参考:
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代数式的值与化简初步小结
- 本节学习“代数式的值与化简初步”,重点理解“合并同类项的意义”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
- 能说明计算顺序和算法依据,并用估算、逆运算或代入检查结果。再用“代入并化简”这一类问题检验方法。