32.4

百分数实际问题

用百分数表示增长率、合格率和出勤率等关系,先找单位“1”再列式计算。

8 分钟比与百分数
本文章目录

01 · 情境

增长率和合格率

今年植树 120120 棵,比去年增加百分之二十。‘增加百分之二十’的单位一是去年数量。

应用百分数先找基准量,再判断是求部分、增加量还是变化后的总量。

02 · 模型

百分数关系图

增加后的量等于原量加增加量;减少后的量等于原量减减少量。增加或减少的百分率都以原量为单位一。

增长模型

03 · 例题

例题:图书增长

3例题:图书增长

图书馆去年有 50005000 册,今年增加百分之八,今年有多少册?

  1. 1

    现量等于原量乘一百零八百分之百。

  2. 2

    计算原量和增加量。

  3. 3

    结果应比五千多。

04 · 动手

读一张变化表

记录一周用水量,计算每天比第一天增加或减少的百分率。

  1. 01

    把第一天用水量设为单位一。

  2. 02

    求每天变化量,再除以第一天数量。

  3. 03

    用百分数和文字描述趋势。

05 · 方法

百分数应用四问

  1. 01

    单位一是谁?

  2. 02

    已知的是原量、变化量还是现量?

  3. 03

    用乘法、除法或加减表示关系。

  4. 04

    用百分数估计结果范围并检查。

06 · 练习

练一练

  1. 1

    一件商品原价 80 元80\text{ 元}涨价百分之十后是多少?

    查看参考思路

    提示:原价乘一百一十百分之百。

    参考:88 元88\text{ 元}

  2. 2

    今年产量 132132,比去年增加百分之十,去年产量是多少?

    查看参考思路

    提示:现量除以一百一十百分之百。

    参考:120120

回看

百分数实际问题小结

  • 本节学习“百分数实际问题”,重点理解“百分数关系图”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
  • 能先确定已知量、未知量和单位一,再列式解决问题并检验答案的实际意义。再用“图书增长”这一类问题检验方法。