连加连减与生活问题

01 · 情境

小鱼游来又游走

鱼缸里原来有四条鱼，先游来三条，又游走两条。事情发生了两次，数量也连续变化两次。

列式时要按事情发生的先后记录，不能只挑两个数字。

02 · 模型

用一条算式记录两次变化

游来三条，先加三；游走两条，再减二。

中间得到的数量是下一步计算的起点。

03 · 例题

公交车上的人数

04 · 方法

画出数量变化

1. 01

   找出开始的数量。

2. 02

   按顺序判断每次是增加还是减少。

3. 03

   每发生一次变化就记录一步。

4. 04

   算完把答案放回故事中检查。

05 · 练习

按顺序解决问题

1. 1

   篮子里有两个球，又放入四个，再放入三个，一共有多少个？

   查看参考思路

   提示：两次都是增加。

   参考：$2+4+3=9$，一共有九个。

2. 2

   树上有十只鸟，先飞走三只，又飞走四只，还剩多少只？

   查看参考思路

   提示：两次都是减少。

   参考：$10-3-4=3$，还剩三只。

06 · 辨析

顺序来自故事