14.5

乘除估算与应用

根据数量关系选择乘法或除法,结合估算和验算解决单价总价、分装和路程等实际问题。

8 分钟多位数乘除法
本文章目录

01 · 情境

先认出数量关系

单价、数量、总价之间常用乘法联系;总量、份数、每份数之间常用除法联系。读题时先把这些量写成标签。

同一道题可能先乘后加,或先减后除,关键是依据事件顺序建立中间量。

每份相同的总量模型

02 · 模型

用关系式而不是关键词作决定

如果知道每份数和份数,求总量用乘法;知道总量和份数,求每份数用除法;知道总量和每份数,求份数也用除法。

“一共”“还剩”等词只能提供线索,仍要检查数量是否真的构成相同份数。

03 · 例题

先分装,再求剩余

3先分装,再求剩余

864864 个零件,每箱装 2424 个,装满后还剩 9696 个。已经装了多少箱?

  1. 1

    把可装箱的零件数看作 86496=768864-96=768

  2. 2

    用总数除以每箱数:768÷24=32768\div24=32

  3. 3

    检查:装箱数乘每箱数再加剩余数,应回到原总数。

(86496)÷24=32(864-96)\div24=32

04 · 方法

乘除应用四问

  1. 01

    问题求的是总量、每份数还是份数?

  2. 02

    已知量的单位是否统一?

  3. 03

    是否有先后顺序,需要先求中间量?

  4. 04

    用乘法还原、余数或估算检查答案。

05 · 练习

生活中的乘除

  1. 1

    每本练习册 8 元8\text{ 元},买 3636 本需要多少元?

    查看参考思路

    提示:单价乘数量。

    参考:288 元288\text{ 元}

  2. 2

    945945 个橙子每 2727 个装一箱,可以装几箱?

    查看参考思路

    提示:总量除以每箱数。

    参考:3535 箱。

06 · 辨析

单位和余数要留下来

回看

本节小结

  • 先辨认总量、每份数、份数的关系。
  • 多步问题按顺序求中间量。
  • 用逆运算和实际单位检查答案。