35.3

随机现象与可能性

通过重复试验观察结果的随机性和频率变化,用可能性大小描述公平或不公平的简单游戏。

8 分钟统计、概率与数学思考
本文章目录

01 · 情境

每一次都难预测

掷一枚均匀骰子,下一次出现几点无法提前确定,但重复很多次后,各点数出现次数大致接近。

随机不是没有规律,而是单次不确定、长期频率相对稳定。

02 · 动手

重复掷骰子

小组累计掷骰子 120120 次,记录各点数频数。

骰子频数
  1. 01

    每人独立记录二十次结果。

  2. 02

    合并数据,计算各点数频率。

  3. 03

    比较小样本与合并样本的波动。

03 · 模型

等可能和公平

如果所有基本结果发生机会相同,可以用有利结果数与全部结果数的比描述可能性。公平游戏要求参与者获胜机会相同。

04 · 例题

例题:转盘游戏

4例题:转盘游戏

一个转盘平均分成 88 份,红色 33 份,蓝色 55 份。转到哪种颜色可能性大?

  1. 1

    八个区域面积相等,因此基本结果等可能。

  2. 2

    红色有三份,蓝色有五份。

  3. 3

    比较有利区域数。

05 · 练习

练一练

  1. 1

    袋中有 22 个红球和 66 个白球,随机摸一球,摸到红球的可能性是多少?

    查看参考思路

    提示:红球数除以总球数。

    参考:14\frac{1}{4}

  2. 2

    抛硬币一次,正反面规则公平吗?

    查看参考思路

    提示:均匀硬币的两面等可能。

    参考:公平

回看

随机现象与可能性小结

  • 本节学习“随机现象与可能性”,重点理解“等可能和公平”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
  • 能从问题出发收集和读取数据,选择合适的统计表示,并用数据支持结论。再用“转盘游戏”这一类问题检验方法。

07 · 方法

判断游戏公平

  1. 01

    列出所有可能结果。

  2. 02

    确认这些结果是否等可能。

  3. 03

    分别数出每位玩家的有利结果。

  4. 04

    比较可能性,并可用试验验证。