27.2
2、5、3 的倍数特征
观察个位或各位数字和,归纳能被 2、5、3 整除的数的特征并用于快速判断。
本文章目录
01 · 情境
不用逐个试除
整理物品时,常要判断一个数能不能平均分成二份、五份或三份。观察数位规律,可以快速判断整除性。
规律是从十进制位值中来的,不是死记的口号。
02 · 动手
观察个位和各位和
给数字卡片分类,找出能被 、、 整除的数。
- 01
先看个位,把偶数和以五或零结尾的数分别圈出。
- 02
再把每个数的各位数字相加,比较和与三的关系。
- 03
用除法验证猜想,并记录反例。
03 · 模型
三条判断规律
个位是零、二、四、六、八的数是 的倍数;个位是零或五的数是 的倍数;各位数字之和是 的倍数的数,本身也是 的倍数。
一个数可以同时满足多条规律,例如既是二的倍数又是五的倍数。
04 · 方法
判断时的顺序
- 01
先确定要判断的除数。
- 02
选择对应的数位规律,避免用错规则。
- 03
若题目要求‘同时’,逐条检查并取交集。
- 04
必要时用整除算式复核。
05 · 例题
例题:选出合适的数
从 中选出既是 的倍数又是 的倍数的数。
解
- 1
同时是二和五的倍数,个位必须同时满足两条规律。
- 2
检查末位为零的数。
- 3
用除法验证。
06 · 练习
练一练
- 1
判断 是否是 的倍数。
查看参考思路
提示:四加三加八。
参考:是
- 2
写出一个同时是 和 的倍数的三位数。
查看参考思路
提示:末位写零。
参考:示例:120
回看
2、5、3 的倍数特征小结
- 本节学习“2、5、3 的倍数特征”,重点理解“三条判断规律”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
- 能在数轴、位值或分类模型中表示对象,并比较不同表示之间的联系。再用“选出合适的数”这一类问题检验方法。