28.3

分数基本性质与约分

理解分数分子分母同时乘或除同一个不为 0 的数大小不变,利用最大公因数约分。

8 分钟分数的意义与加减法
本文章目录

01 · 情境

同样大小的两块蛋糕

一块蛋糕分成 22 份取一份,或分成 66 份取三份,涂色面积其实一样大。

分子和分母同时乘或除相同的非零数,分数值不变。

六等分中的三份正好是一半

02 · 模型

基本性质

分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数,分数的大小不变。约分就是用这个性质把分数化成最简形式。

最简分数的分子和分母只有公因数一。

03 · 动手

折纸验证等值

把长条先二等分,再把每一半三等分,比较涂色部分。

  1. 01

    先涂一半,记录 12\frac{1}{2}

  2. 02

    把每半再分成三份,共六份,数出涂色的三份。

  3. 03

    写出 12=36\frac{1}{2}=\frac{3}{6}说明分割方式改变但面积不变。

04 · 方法

约分检查

  1. 01

    找分子和分母的公因数。

  2. 02

    优先除以最大公因数,或逐步约分。

  3. 03

    确认新分子、新分母互质。

05 · 例题

例题:化成最简分数

5例题:化成最简分数

1824\frac{18}{24} 化成最简分数。

  1. 1

    十八和二十四的最大公因数是六。

  2. 2

    分子分母同时除以六。

  3. 3

    检查三和四没有共同因数。

06 · 练习

练一练

  1. 1

    判断 410\frac{4}{10} 是否等于 25\frac{2}{5}

    查看参考思路

    提示:约分四分之十。

    参考:相等

  2. 2

    3549\frac{35}{49} 约分。

    查看参考思路

    提示:找出三十五和四十九的最大公因数。

    参考:57\frac{5}{7}

回看

分数基本性质与约分小结

  • 本节学习“分数基本性质与约分”,重点理解“基本性质”,并能用本节的图、式或操作说明核心关系。
  • 能找准变化量、单位一或对应关系,并用式子、表格或图形作出解释。再用“化成最简分数”这一类问题检验方法。