30.2
代数建模项目
选择费用、行程或增长问题,确定变量和约束,用方程、不等式或函数建立模型。
本文章目录
01 · 出发点
从“代数建模项目”中的对象与问题出发
综合代数、几何与统计方法,在真实问题中经历完整的数学探究过程。
具体到“代数建模项目”,先辨认题目中的对象、已知条件和所求结论,再判断需要计算、作图、建模还是证明。
02 · 概念
代数建模项目的定义、条件与表示
代数建模把费用、行程、增长等情境中的量抽象为变量,用方程、不等式或函数表示关系。模型要列出单位、取值范围和不随变量变化的假设,并用原始情境检验结果。
选择费用、行程或增长问题,确定变量和约束,用方程、不等式或函数建立模型。
03 · 方法
问题、模型、证据、反思形成闭环
- 01
把真实主题收窄为可回答的数学问题,明确对象、变量、假设、评价标准和任务分工。
- 02
选择代数、几何或统计方法收集数据并建立模型,保留推理、计算和修正过程。
- 03
用实测、反例或另一种方法检验结论,说明适用范围、误差来源并清楚呈现成果。
04 · 例题
把方法落到具体问题
方案甲每月固定费用为 元,每分钟另收 元;方案乙固定费用为 元,每分钟另收 元。求两方案费用相同的通话时长,并说明怎样选择。
解
- 1
设每月通话 分钟,两方案费用分别为 、。
- 2
令费用相等,解 ,得到 。
- 3
比较两式可知,低于临界时甲的固定费用优势更大,高于临界时乙的每分钟费率优势更大。
05 · 辨析
容易忽略的条件与边界
回看
本节小结
- 选择费用、行程或增长问题,确定变量和约束,用方程、不等式或函数建立模型。
- 比较两个方案时,先求费用相等的临界值,再选取临界值两侧的代表点或比较函数差的符号。
- 通话 分钟时费用相同;少于 分钟选甲更省,多于 分钟选乙更省。