20.1

平均数与加权平均数

理解算术平均数和权的意义,根据不同数据的重要程度计算加权平均数。

11 分钟数据分析
本文章目录

01 · 出发点

从“平均数与加权平均数”中的对象与问题出发

用集中趋势和离散程度刻画数据,并根据样本作出审慎判断。

具体到“平均数与加权平均数”,先辨认题目中的对象、已知条件和所求结论,再判断需要计算、作图、建模还是证明。

02 · 概念

平均数与加权平均数的定义、条件与表示

算术平均数是所有数据之和除以数据个数。各数据重要程度或出现次数不同时,用加权平均数:先将每个数据乘相应权,再除以权的总和。权可以是次数、比例或评分占比。

理解算术平均数和权的意义,根据不同数据的重要程度计算加权平均数。

03 · 方法

先问数据来源,再选统计量

  1. 01

    明确总体、个体、样本和调查目标,检查抽样方式能否覆盖总体中的主要类型。

  2. 02

    根据问题选择平均数、中位数、众数或离散程度,并把统计量与图表分布结合起来。

  3. 03

    比较时统一口径和单位,说明样本结论的适用范围、随机误差及可能的偏差来源。

04 · 例题

把方法落到具体问题

1按考核占比计算总评

某课程平时成绩为 8080 分,占 30%30\%;期末成绩为 9090 分,占 70%70\%。求总评成绩。

  1. 1

    平时成绩的加权贡献为 80×0.3=2480\times0.3=24

  2. 2

    期末成绩的加权贡献为 90×0.7=6390\times0.7=63

  3. 3

    两项相加得到 24+63=8724+63=87

05 · 辨析

容易忽略的条件与边界

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本节小结

  • 理解算术平均数和权的意义,根据不同数据的重要程度计算加权平均数。
  • 若权是百分比且总和为百分之百,可以直接求加权和;若权是人数或次数,最后必须除以权的总和。
  • 总评成绩为 8787 分。